蕪湖市三山區(qū)中心小學簽約數(shù)字化校園項目
一、客戶簡介
蕪湖三山中心小學位于安徽省.蕪湖市三山區(qū),我們以培養(yǎng)學生的健全人格和良好行為習慣為目標,穩(wěn)抓養(yǎng)成教育,整體提升學生的精神面貌,規(guī)范學生的言行舉止,凸顯德育特色。蕪湖三山中心小學全體教職工正以嶄新的精神風貌,向著培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與實踐能力,全面提高學生素質(zhì)的方向做出不斷地探索和努力,我們將以自身的智慧與才華、愛心與創(chuàng)新托起祖國明天的太陽。三山中心小學創(chuàng)建于1938年,1998年9月合并游山、三山兩所村小在現(xiàn)址上創(chuàng)辦三山鎮(zhèn)上游示范村小,1999年合并老沖小學更名為三山鎮(zhèn)逸夫小學。2003年8月,經(jīng)過教育管理體制改革,恢復為三山鎮(zhèn)中心小學。2006年2月蕪湖市三山區(qū)成立,原三山鎮(zhèn)中心小學更名為蕪湖市三山中心小學。到2008年9月,又將月橋和天橋兩所分校合并到中心本部。三山中心小學現(xiàn)轄孫灘、新莊、長壩三所分校,本部位于三山辦事處境內(nèi)S321道北側(cè),與蕪湖市三山綠色工業(yè)園相對。校園占地面積24726平方米,形成了教學區(qū)、運動區(qū)。中心小學本部現(xiàn)有27個教學班,1371名學生,是一所規(guī)模較大的六年制完全小學。
(子系統(tǒng)模塊管理)
(組別管理)
二、客戶需求
1、通過數(shù)字化校園平臺搭建,實現(xiàn)統(tǒng)一的教育部最新信息標準規(guī)范,統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心,統(tǒng)一的易擴展軟硬件和基礎技術(shù)框架平臺,統(tǒng)一的綜合性公共應用服務平臺,統(tǒng)一的公共信息門戶;
2、實現(xiàn)統(tǒng)一標準,實現(xiàn)及時、全面、完備的信息掌握。
三、解決方案
數(shù)字化校園項目通過整合為用戶提供由以往不同部門、不同系統(tǒng)提供的,或者業(yè)務系統(tǒng)不能提供或非常不方便獲取的各類信息、查詢、統(tǒng)計等。學校可通過數(shù)字化校園平臺實現(xiàn)獨立的數(shù)字化校園環(huán)境,實現(xiàn)過程化管理,以提升管理水平和管理效率。實現(xiàn)教師及學生的部分精細化的過程管理,信息統(tǒng)一準確的集中在學校數(shù)據(jù)中心內(nèi),通過對學生、老師、成績的基本信息采集和整合,實現(xiàn)信息互聯(lián)互通,并進行部分數(shù)據(jù)對比分析。