一、客戶簡介

  滄縣職業(yè)技術教育中心（滄州海事學校）始建于1956年，當時名為“東關中學”，1983年改名為“滄縣農(nóng)業(yè)技術學?！保?990年更名為“滄縣綜合職業(yè)技術學?！保?992年校名為“滄縣職業(yè)技術教育中心”，簡稱“滄縣職教中心”，2013年確定校名為“滄縣職業(yè)技術教育中心（滄州海事學校）”幾代滄縣職教人風雨兼程，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌！1994年成為首批國家級重點職業(yè)高中，2002年成為首批國家級重點中等職業(yè)學校，2008年成立河北省首家航海類學校——滄州海事學校，2012年通過國家交通部船員教育培訓資格驗收。畢業(yè)學員遍布行政、教育、文化、經(jīng)濟、科技等領域，成為社會發(fā)展的中流砥柱。

  （數(shù)字化校園安裝現(xiàn)場）

  （系統(tǒng)管理）

  二、客戶需求

  1、構建先進實用的網(wǎng)絡教學平臺，整合、豐富數(shù)字化教學資源，創(chuàng)造主動式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學習環(huán)境，建立師生互動的新型教學模式；

  2、構建便捷、高效、高雅、健康的數(shù)字化生活環(huán)境和電子商務服務平臺，利用一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)校內(nèi)外主要消費流通、學生入學繳費、身份認證及門禁管理等。

  三、解決方案

  滄縣職業(yè)技術教育中心所采用的數(shù)字化校園項目，可建立以門戶網(wǎng)站為核心的網(wǎng)站群體系，構建學校從上至下覆蓋各系各部門的垂直的門戶網(wǎng)站群，網(wǎng)站有多級結構關系，基于統(tǒng)一的信息體系，實現(xiàn)分級授權、統(tǒng)一管理的功能。各網(wǎng)站可以有獨立的頁面展現(xiàn)和管理后臺，同時網(wǎng)站之間信息又可以相互共享。信息共享能基于上下級關系有一定的機制，如上級站點可直接抓取下級站點信息，下級站點可向上級或平級站點推送信息等。