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孝感市孝南區(qū)實驗小學簽約數(shù)字化校園項目

  一、客戶簡介


  孝南區(qū)實驗小學位于孝感市新華街75號,清學宮、儒學遺址。學校占地面積16畝,建筑面積8000多平方米,興建了200米環(huán)形塑膠跑道和塑膠運動場,安裝了電子防控系統(tǒng)。2010年學校將所有教室建設(shè)成“班班通”電子白板多媒體教室和標準化健康教室。學校擁有實驗室、圖書室、儀器室以及多功能報告廳等教育教學配套用房,建設(shè)了“遠程教育”地面衛(wèi)星接收站,接通了“校園網(wǎng)”,裝備了有兩萬冊藏書的電子圖書館。目前學校有36個教學班,每個年級6個平行班,學生2507人;在職教師139人,其中全國優(yōu)秀教師1人,省級骨干教師6人,市級骨干教師13人,區(qū)級骨干教師6人,市名師1人。

  (數(shù)字化校園之分校區(qū)管理)

  (子系統(tǒng)管理)


  二、客戶需求


  1、參與數(shù)字化資源共建共享,建立學校數(shù)字化教學資源庫,加強校本教材開發(fā),滿足專業(yè)建設(shè)需要,提高教師的現(xiàn)代化教學水平和工作效率,幫助年輕教師提高自身素質(zhì)和課件設(shè)計制作能力;


  2、加強對教師的培訓,使其信息化應(yīng)用與管理水平得到長足提升。


  三、解決方案


  科迅的數(shù)字化校園項目采用迭代開發(fā)模式,因客戶需求而體現(xiàn)價值;遵循統(tǒng)一規(guī)劃、頂層設(shè)計的原則;引入企業(yè)ERP的成功管理思想和技術(shù)\融合現(xiàn)代化管理理念和流程,并根據(jù)中職類院校的共性以及學校自身的特點,因地制宜的打造支持學校整體運營管理和服務(wù)的業(yè)務(wù)平臺。通過信息化的手段強化學校行政管理能力,提升面向師生的服務(wù)水平,實現(xiàn)數(shù)字化和諧發(fā)展。